TODAY IN MUSICAL MARGINS
チャイコフスキー、
翌朝もペンに文句。

1881年10月14日、チャイコフスキーはキエフから弟アナトーリーに手紙を書きました。旅や家族、オペラの近況を伝えたあと、いま使っているペンがひどいとこぼしています。
モスクワを出たときは、親しい人たちや自作のオペラ《オルレアンの少女》のことが気がかりで、道中も気分が晴れなかったそうです。もっとも、そのせいで眠れなかったわけではなく、車中ではたっぷり、よく眠れたとも書いています。
キエフでは宿を取り、身内のところでお茶を飲み、オペラを半時間ほど聴いてから戻りました。この日の分の終わりにペンのひどさに触れ、続きは翌日に書くと伝えます。いまは気分がとてもよいのだそうで、その理由も明日説明することにしました。
翌15日朝、続きを書き始めると、最初に出てくるのもペンへの文句でした。それから家族の暮らしや、弟モデストの旅費の心配へ話を進めます。前の晩には気分がよいと書いていたのに、ペンについては翌朝も不満をこぼしていました。
一次資料|書簡の翻刻・英訳
資料を確かめる
ペンへの文句が二度出てくる手紙
1881年10月14日から翌15日朝にかけて、弟アナトーリーへ書いた手紙。ロシア語の翻刻と英訳で、それぞれのペンへの苦情を確認できます。
SHARE THIS MARGIN
この余談を、誰かに贈る。
あなたが積み重ねてきた練習を、新しい出会いと演奏機会へ。
Lang-sicが、音楽活動の広がりをお手伝いします。
HOW LANG-SIC WORKS
練習の記録が、演奏機会につながるまで。
- 1
今日の練習をみんなで共有(SNS)
みんなの練習フォロー中募集告知♪デモユーザーヴァイオリン合計 110分PRACTICE今日の練習です!#パガニーニ カプリース5番#パガニーニ コンチェルト1番 1楽章
02:15♡ 12○ 4vla_player いいですね!私もこの曲を練習中です画面・人物・投稿内容はすべて架空のデモです。実在するユーザー情報は使用していません。
- 2
練習内容がデータとして蓄積し可視化
協奏曲 60分
カプリース 45分
基礎練習 30分
曲・時間・日付が積み重なり、自分の活動が見えてきます。
- 3
音楽活動の履歴になって、楽団やアンサンブルから参加オファーが届く
♬アンサンブル・ルーチェ(デモ)室内楽へのお誘いが届きました
♩市民オーケストラ・アルコ(デモ)演奏会への参加オファー
- 4
練習のモチベーションになり、新しい演奏機会にもつながる
- 練習の記録が積み重なり、自分の成長を実感できる
- 仲間や団体からのリアクションで、やる気が高まる
- 新しい演奏機会につながり、音楽活動が広がる
出典・参考
- チャイコフスキー:書簡1860 — Tchaikovsky Research。ロシア語翻刻、Brett Langston英訳。1881年10月14・15日付。14日分末尾、15日朝冒頭と末尾を確認。
- 《ロメオとジュリエット》公式所蔵記録 — ロチェスター大学シブリー音楽図書館。管弦楽の幻想序曲であること、所蔵版の1881年刊行を確認。
- 旧暦・新暦の説明 — Tchaikovsky Research。当時の12日差と併記方法を確認。書簡と同じ系統の補助解説。
資料確認日:2026年10月13日。翻刻・英訳を日本語で要約しました。自筆原本・消印は直接確認していません。旧暦10月2・3日は、新暦10月14・15日です。ペンの種類や不具合の原因は不明で、執筆中断の原因とは断定しません。大学の所蔵記録は別作品の曲種を支える資料で、ペンの話の二つ目の証言ではありません。
掲載対象日:。公開・更新日時は未確定です。